人工智能会对未来程序员所从事的工作有多大影响

人工智能 2025-06-25 08:00 浏览(0) 评论(0)
- N +

一、人工智能会对未来程序员所从事的工作有多大影响

个人认为短期之内不会有什么影响,计算机能做的事情很多,但是有些仍然无法替代人类,例如通过大数据分析得到了结果,如何理解这个结果,如何把这个结果合理解释成某个领域的说法,至少目前还远远做不到。有兴趣可以看看《奇点临近》这本书,说的就是人工智能发展的预测。

二、计算机行业在世界上有多重要

计算机有多重要?

金融、物流、通信、娱乐、监控、科研、视频会议、网络教育、传媒、医疗、旅游、电子政务和电子商务等领域,计算机应用无处不在,改变了人的生活,计算机离我们的工作、学习、生活越来越近甚至密不可分,它可以帮助我们完成更为复杂的工作,简化工作流程,节省大量工作时间。计算机的重要性在于它能完成大量的数据远程传输并能远程索取信息。信息本身是很重要的,它能提供公共服务、娱乐和消遣

计算机用途广泛,归纳起来有以下几个方面。

⑴数值计算

数值计算即科学计算。数值计算是指应用计算机处理科学研究和工程技术中所遇到的数学计算。应用计算机进行科学计算,如卫星运行轨迹,水坝应力,气象预报,油田布局,潮汐规律等等,可为问题求解带来质的进展,使往往需要几百名专家几周、几月甚至几年才能完成的计算,只要几分钟就可得到正确结果。

⑵信息处理

信息处理是对原始数据进行收集、整理、分类、选择、存储、制表、检索、输出等的加工过程。信息处理是计算机应用的一个重要方面,涉及的范围和内容十分广泛。如自动阅卷、图书检索、财务管理、生产管理、医疗诊断、编辑排版、情报分析等等。

⑶实时控制

实时控制是指及时搜集检测数据,按最佳值对事物进程的调节控制,如工业生产的自动控制。利用计算机进行实时控制,既可提高自动化水平,保证产品质量,也可降低成本,减轻劳动强度。

⑷辅助设计

计算机辅助设计为设计工作自动化提供了广阔的前景,受到了普遍的重视。利用计算机的制图功能,实现各种工程的设计工作,称为计算机辅助设计。即CAD。如桥梁设计、船舶设计、飞机设计、集成电路设计、计算机设计、服装设计等等。当前,人们已经把计算机辅助设计、辅助制造(CAM)和辅助测试(CAT)联系在一起,组成了设计、制造、测试的集成系统,形成了高度自动化的“无人”生产系统。

⑸智能模拟

智能模拟亦称人工智能。利用计算机模拟人类智力活动,以替代人类部分脑力劳动,这是一个很有发展前途的学科方向。第五代计算机的开发,将成为智能模拟研究成果的集中体现;具有一定“学习、推理和联想”能力的机器人的不断出现,正是智能模拟研究工作取得进展的标志。智能计算机作为人类智能的辅助工具,将被越来越多地用到人类社会的各个领域。

三、少儿英语线上好还是线下好?

家长在给孩子选择机构,最常纠结的是线上好还是线下?其实我觉得这两种课程各有所长,可先了解线上的优势:

1.线上的少儿英语机构英语早教课程选用最专业的外教老师来给孩子做启蒙教学,能够让孩子接触最地道的英语发音;

2.一对一的授课模式能够给予孩子一个纯净的英语语境,通过与外教一对一的学习,孩子能够更大程度地运用英语,对口语的练习帮助很大;

分享这家少儿线上教学,每位外教都具有五年以上的教学经验,可以随时上课,时间自由安排,25分钟全英文一对一在线教学,仅需20元左右,浸入式学英语,高频学习,免费体验:【点击领取外教试听课】不管选择哪家机构,试听课是检验一家机构最好的试金石!

其次线下:

1.线下需要来回接送孩子上课,家长跟孩子的时间都要比较充足;

2.费用很高,如果是一对一的外教课,那费用更高了,线下一般是200+,而线上则是50+就是一对一教学了

3.线下的外教,水平参差不齐,而且,如果是班级上课的话,一个老师很难照顾到所有的孩子,孩子的理解力不同,很难做到因材施教。

选择哪个好?就根据喜好跟孩子的实际情况来选吧!

想要让孩子学好英语,找到合适的机构是非常重要的,除了上面说到的这些,我还整理了排名比较靠前的10家在线少儿英语机构的测评以及线上和线下机构的对比测评,家长可以百度搜下【vivi老师】,能家长选择机构带来一些帮助。

四、"四氏"的传说是指什么?

自从女娲造了人之后,世界变得更加美丽了,一片欣欣向荣的景象出现了。但是真正意义上

的“人之祖”是我国原始社会的人类。在原始社会初期,人们过着群居的原始生活,只有群

居才能给当时的人类创造生存的空间。因为当时野兽成群出没,而且十分凶猛,人类生命面

临着严重的威胁。而当时的人们没有锋利的武器和野兽搏斗,只能靠着木棒和粗糙的石块与

凶猛的野兽搏斗。在这种情况下,只有许多人合力才能赶走或是打死野兽。在与大自然的不

断斗争中,人类逐渐地掌握了生存的本领,不断地有所发明,有所创造,从而使人类不断地

进步。在这漫长的演进过程中,“四氏”应运而生。关于“四氏”,有着许多动人的传说。

人类不断地发展,逐渐产生了语言,但是语言不是人与动物区别的根本标志。人与动物的根

本区别在于:人能创造和使用劳动工具。

原始社会初期的劳动工具十分简单。只是石块经过粗糙的打造,但是它表明人类已经能够创造工具了,已经与动物有本质区别了。人类用自己的智慧不断地发展完善自己。那时,凶猛的野兽横行,人类随时面临着被它们伤害的危

险,有的甚至丢掉性命。人们后来发现鸟儿在树上筑窝,野兽不会爬树,再凶猛的野兽也

无法捉到树上停栖的鸟儿。于是,人们便学着鸟儿的样子,用木材为自己“筑巢”,在高大

的树上搭窝,把木屋建在树上。从此,人们住在树上,安全多了。这位教大家“构木为巢”

的人叫“有巢氏”。

有了住的,还要解决吃的。最初,人们把打死的小动物生着吃。一次火山爆发,引起树林起

火,大火熄灭后,人们回到故地,闻到一阵阵诱人的香味。这些香味是从那些被烧死的动物

身上传出来的。人们一吃,觉得经过火烧之后的肉比生肉好吃多了。后来,人们渐渐学会了

用火烧东西吃,并且把天然火种保存起来,使它长久不灭。可是火种的保存也有很多困难,

一遇到大风大雨就更难保存。

又过了许多年,有个叫“燧人氏”的人发现用两块燧石相撞相擦,能够产生火花。于是,他

教人们采集这种“火石”。后来人们还发现用尖锐的木棒在另外一块木头上使劲地钻,也能

产生火,这就是“钻木取火”。

人工取火给人类带来了极大的好处。人们随时可以利用人工火烧东西,可以吃到飘香的熟食。

岁月慢慢地走过,人们学会了用绳子结网,用网打鱼;发明了弓箭,可以射猎鸟兽。由于工

具的先进,人们打猎捉来的动物越来越多,人们便把吃不了的动物暂时饲养起来,于是人们

学会了驯化野生动物的本领。传说,结网、打猎、饲养这些技术是由“伏羲氏”教给大家的。

渔猎业促进了农业的发展,有个叫“神农氏”的人将一把野谷子撒在地上,到了秋天,长成

了更多的谷子。他组织大家耕种五谷,收获比以前增多了。

“四氏”的出现,促进了社会的不断变化,从这种意义上讲,他们是我国人类的真正始祖,女娲只不过是一个美丽的传说而已。